DIÁLOGOS EM SALA DE AULA III
Diferente das partes anteriores
do texto, esta não envolve um diálogo em sala de aula. O terceiro e
último diálogo é apenas um roteiro para a realização de uma atividade: a construção e discussão de um
motor elétrico simples. Assim, cabem a vocês leitores (professores e alunos)
concluírem estes “diálogos em sala de aula”. Me despeço com o desejo de que as
discussões sejam frutíferas e que os alunos possam perceber a relevância do
aprendizado das ciências em suas vidas escolares e além.
Para saber mais sobre esta atividade confira no link Atividades para desenvolver com os alunos em sala de aula
Para saber mais sobre esta atividade confira no link Atividades para desenvolver com os alunos em sala de aula
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